Junta valora las actuaciones del CEIP Sebastián Elcano de Níjar a favor de la convivencia escolar

El delegado territorial de Desarrollo Educativo y FP de la Junta en Almería, Francisco Alonso, ha valorado el proyecto ‘Personas’ que se lleva a cabo en el CEIP Sebastián Elcano de Níjar (Almería) el cual integra distintas actuaciones en beneficio de la convivencia escolar.

Según ha indicado la Junta en una nota, las actividades se trabajan de manera transversal dentro de todos los planes y proyectos educativos a los que el centro escolar está adscrito, lo que supone una coordinación docente “impecable que desarrollan de manera ejemplar”.

‘Personas’ es un proyecto global que “asegura el bienestar y protección de la infancia cuyas líneas de actuación prioritarias son la paz e igualdad; educación para la salud; respeto, convivencia y tolerancia; solidaridad; optatividad y aceptación personal; autoestima y autoconcepto; y sensibilidad hacia las diferencias individuales”.

Las estrategias utilizadas en el centro para coordinar las se concreta en cinco pasos: la puesta en marcha donde se seleccionan los diferentes planes, proyectos y programas que formarán parte del proyecto; el análisis de las propuestas desarrolladas el curso pasado para valorar aquellas que puedan volver a desarrollarse; la creación de una comisión para establecer las propuestas comunes; los miembros que formarán parte de dicha comisión que son representantes de toda la comunidad educativa; y el seguimiento y valoración por trimestres de las actuaciones desarrolladas.

El delegado, que ha estado acompañado por la alcaldesa de Níjar, Esperanza Pérez, ha trasladado su enhorabuena al director del CEIP, Carlos Román, quien además ha asumido el papel de coordinador de Bienestar y Protección de la Infancia, una nueva figura cuya función principal es “impulsar medidas que fomenten la protección de las personas menores de edad frente a cualquier tipo de violencia”.

Para Alonso, “iniciativas como esta deben conocerse para que sirvan de ejemplo y motivación a otros centros” ya que “ha demostrado su eficacia en la educación de estos alumnos que han declarado que uno de los motivos de ser felices es acudir todos los días a la escuela”.

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